tag:blogger.com,1999:blog-82040056744414629662024-03-13T17:29:48.097+00:00Geologia e BiologiaAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.comBlogger300125tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-2287841077946601732015-03-06T11:18:00.001+00:002015-03-06T11:18:00.927+00:00Biologia e Geologia: A Biosfera - Biologia e Geologia 10º ano<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/03/a-biosfera-biologia-e-geologia-10-ano.html?spref=bl">Biologia e Geologia: A Biosfera - Biologia e Geologia 10º ano</a>: A Biosfera - Biologia 10ºano from Sérgio MoraisAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-4153791440337156772015-03-06T11:12:00.003+00:002015-03-06T11:12:39.737+00:00Biologia e Geologia: A Biosfera - Biologia e Geologia 10º ano<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/03/a-biosfera-biologia-e-geologia-10-ano.html?spref=bl">Biologia e Geologia: A Biosfera - Biologia e Geologia 10º ano</a>: A Biosfera - Biologia 10ºano from Sérgio MoraisAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-89047756240085944232015-03-06T11:12:00.001+00:002015-03-06T11:12:39.072+00:00Biologia e Geologia: A Biosfera - Biologia e Geologia 10º ano<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/03/a-biosfera-biologia-e-geologia-10-ano.html?spref=bl">Biologia e Geologia: A Biosfera - Biologia e Geologia 10º ano</a>: A Biosfera - Biologia 10ºano from Sérgio MoraisAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-13959461345795517842015-02-03T17:41:00.005+00:002015-02-03T17:41:31.589+00:00Biologia e Geologia: Ecologia dá ajuda a vítimas de violência doméstica...<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/ecologia-da-ajuda-vitimas-de-violencia.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Ecologia dá ajuda a vítimas de violência doméstica...</a>: É um projeto innovador em Portugal aquele une ecologia e psicología no apoio às vítimas de violência doméstica. O que é que ecologia e ...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-65964787745225934992015-02-03T17:41:00.003+00:002015-02-03T17:41:20.225+00:00Biologia e Geologia: Transgénicos, uma pitada de biologia sintética e.....<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/transgenicos-uma-pitada-de-biologia.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Transgénicos, uma pitada de biologia sintética e.....</a>: Fotografia © Rui Coutinho/Arquivo DN Cientistas alteraram uma bactéria para apenas sobreviver na presença de um aminoácido criado e...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-8514581379891719902015-02-03T17:41:00.001+00:002015-02-03T17:41:08.826+00:00Biologia e Geologia: Anatomia de pássaros revela que a evolução pode 'v...<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/anatomia-de-passaros-revela-que.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Anatomia de pássaros revela que a evolução pode 'v...</a>: Novo estudo mostra que a evolução pode ser reversíve ESQUELETO DE FAISÃO (FOTO: WIKIMEDIA COMMONS) Um estudo recente que analisou o...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-12214857621861017852015-02-03T17:40:00.007+00:002015-02-03T17:40:57.626+00:00Biologia e Geologia: Aranhas conseguem contar?<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/aranhas-conseguem-contar.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Aranhas conseguem contar?</a>: Quando presas são roubadas das teias dessas aranhas, elas ficam chateadas - mas como elas sabem que tem comida faltando? (FOTO: WIKIME...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-22033645457780736582015-02-03T17:40:00.005+00:002015-02-03T17:40:44.233+00:00Biologia e Geologia: Mais recente geoparque português em destaque em Ma...<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/mais-recente-geoparque-portugues-em.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Mais recente geoparque português em destaque em Ma...</a>: A integração de Macedo de Cavaleiros, no Nordeste Transmontano, na rede mundial de geoparques é o destaque da próxima edição da feir...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-2321269579562727102015-02-03T17:40:00.003+00:002015-02-03T17:40:32.055+00:00Biologia e Geologia: Nova Era começou a 16 de Julho de 1945, dizem cien...<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/worlds-first-nuclear-weapon-tested-july.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Nova Era começou a 16 de Julho de 1945, dizem cien...</a>: O detonar da primeira bomba atómica, a 16 de Julho de 1945, no Novo México, marca o início de uma nova Era da Terra, defende um grupo ...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-42953409468823605752015-02-03T17:40:00.001+00:002015-02-03T17:40:13.841+00:00Biologia e Geologia: Espécie de baleia que vive até 200 anos pode nos a...<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/especie-de-baleia-que-vive-ate-200-anos.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Espécie de baleia que vive até 200 anos pode nos a...</a>: A longevidade está "escrita" nos genes da baleia-da-Gronelândia UMA BALEIA DA GROENLÂNDIA (FOTO: KATE STAFFORD/CELL REPORT...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-82504645376881283812015-02-03T17:39:00.003+00:002015-02-03T17:39:51.786+00:00Biologia e Geologia: Equipe descobre espécie de 'esponja de cristal' no...<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/equipe-descobre-especie-de-esponja-de.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Equipe descobre espécie de 'esponja de cristal' no...</a>: Esponjas como essa seriam uma importante fonte de silício para os oceanos A SYMPAGELLA DELAUZEI (FOTO: REPRODUÇÃO - @RTVE / TWITTER)...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-86988185379598714442015-02-03T17:39:00.001+00:002015-02-03T17:39:36.708+00:00Biologia e Geologia: 18 espécies de moluscos são descobertas no litoral...<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/02/18-especies-de-moluscos-sao-descobertas.html?spref=bl">Biologia e Geologia: 18 espécies de moluscos são descobertas no litoral...</a>: MERGULHADORA EM GUANTANAMO (FOTO: WIKIMEDIA COMMONS) Uma equipe de pesquisadores hispânico-cubanos descobriu 18 novos espécies de ...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-37716302936449476082015-01-05T21:55:00.003+00:002015-01-05T21:55:15.856+00:00Biologia e Geologia: 7 alimentos que fazem mal à pele<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/01/7-alimentos-que-fazem-mal-pele.html?spref=bl">Biologia e Geologia: 7 alimentos que fazem mal à pele</a>: Para ter uma pele saudável e brilhante não basta usar os cremes adequados. É necessário saber o que comer. O SOL já faz um artigo sobre os ...Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-39106604457561311362015-01-05T21:55:00.001+00:002015-01-05T21:55:07.642+00:00Biologia e Geologia: Ciclo Hidrológico<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/01/ciclo-hidrologico.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Ciclo Hidrológico</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-37751631018953893012015-01-05T21:54:00.005+00:002015-01-05T21:54:59.785+00:00Biologia e Geologia: Interação entre subsistemas<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/01/interacao-entre-subsistemas.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Interação entre subsistemas</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-65990507459760535772015-01-05T21:54:00.003+00:002015-01-05T21:54:51.523+00:00Biologia e Geologia: Mapa de conceitos - Ecossistemas<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/01/mapa-de-conceitos-ecossistemas.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Mapa de conceitos - Ecossistemas</a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-37791069901513409832015-01-05T21:54:00.001+00:002015-01-05T21:54:29.325+00:00Biologia e Geologia: Organização biológica<a href="http://cienciasbiologiageologia.blogspot.com/2015/01/organizacao-biologica.html?spref=bl">Biologia e Geologia: Organização biológica</a>: Fonte: Fig. Transparências Areal EditoreAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-32035471293207437882014-12-30T14:49:00.001+00:002014-12-30T14:49:11.315+00:00'Beijo de mosca em flor' vence concurso de fotos da Sociedade Ecológica Britânica<div style="text-align: justify;">
Imagens de libélulas, cobras, gaivotas em locais históricos e até de uma zebra morta foram selecionadas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090215_1_hoverfly_ruete.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090216_2_walkingtheline_liu.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090216_3_battleinthebog_anderson.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090216_4_drylakebed_blonder.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090217_5_dicesnake_petrovan.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090217_6_mothstoanelectricflame_steward.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090217_6_dragonflies_monceau.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090218_7_leadingthefamily_shannon.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090218_8_yellow-leggedgull_petrovan.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090248_9_offwiththeirhead_steward.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090249_10_followtheleader_dorward.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090631_11_lifeafterdeath.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090249_12_sparidae_lago.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090250_13_barley_barden.jpg" /><img src="http://ichef.bbci.co.uk/news/ws/304/amz/worldservice/live/assets/images/2014/12/10/141210090250_14_hungryformorefeedme.jpg" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: xx-small;">Fontes: http://www.bbc.co.uk/portuguese/videos_e_fotos/2014/12/141219_galeria_premio_british_eco_fn</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-70411734577742900312014-12-30T14:41:00.002+00:002014-12-30T14:41:28.262+00:00As dez descobertas científicas mais importantes de 2014<div style="text-align: justify;">
A revista "Science" listou os principais feitos deste ano nos campos de medicina, robótica, biologia e paleontologia. O pouso da sonda espacial Rosetta ficou em primeiro lugar</div>
<div style="text-align: justify;">
ISABELLA CARRERA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="258" src="http://s2.glbimg.com/9UAWOYo4zgbv8_yXiCqGEz4TGJ4=/620x400/e.glbimg.com/og/ed/f/original/2014/01/20/rosetta.jpg" width="400" /></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Uma imagem de Rosetta orbitando o cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko. Para os astrônomos, é importante obter mais informações sobre esses corpos celestes. Cometas como esse teriam trazido água à Terra, permitindo o surgimento de vida (Foto: Reprodução/ ESA)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O pouso da sonda espacial Rosetta sobre o cometa 67P/Churyumov-Gerasimenko foi considerado pela revista científica <a href="http://www.sciencemag.org/">Science</a> a descoberta científica mais importante de 2014. O ranking das dez recém-conquistas decisivas para a humanidade, promovido anualmente pelos editores da publicação e pela editora AAAS, foi divulgado na quinta-feira (18). Segundo os jurados, para entrar na lista, o feito deveria solucionar um problema contra o qual a população vinha lutando há muito tempo ou abrir portas para estudos futuros de grande importância.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O pouso da Rosetta ocorreu em novembro. O feito histórico não foi nada fácil: o cometa estava rodando sobre seu eixo enquanto o módulo da sonda, chamado Philae, ricocheteou antes de deitar-se sobre a superfície, longe do alvo. Rosetta está agora orbitando 67P e já envia à Terra observações decisivas. Ela conseguiu fotografar o que está por perto, coletar amostras dos gases da atmosfera local e detectar a presença de água, metano, hidrogênio e elementos raros como formaldeído e cianeto de hidrogênio.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tais descobertas permitirão aos pesquisadores entender se a água e moléculas orgânicas de alguns cometas contribuíram com o aparecimento de vida na Terra bilhões de anos atrás. Os rastros de gás e poeira registrados pelo equipamento da Rosetta também podem indicar o processo de evolução dos cometas conforme se aproximam do Sol.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Confira abaixo os outros nove feitos reconhecidos na lista:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://epoca.globo.com/tempo/noticia/2014/11/o-filtro-bum-pequeno-passo-para-uma-sonda-b.html">>> O Filtro: Um pequeno passo para uma sonda...</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A transição entre dinossauro e pássaro</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Trabalhos científicos compararam fósseis de dinossauros à estrutura de aves modernas. Eles revelaram quanto precisa é a teoria de que linhagens de dinossauros evoluíram para pássaros menores e mais leves, que sobreviveram à extinção 66 milhões de anos atrás.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://epoca.globo.com/vida/noticia/2014/10/cientistas-descobrem-provas-concretas-da-bevolucao-dos-dinossauros-avesb.html">>> Cientistas descobrem provas concretas da evolução dos dinossauros a aves</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sangue novo consertando o velho</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pesquisadores demonstraram que o sangue de ratos jovens pode rejuvenescer os músculos e cérebros de ratos mais velhos. A constatação foi expandida ao Mal de Alzheimer, levando à realização de testes em que pacientes com a doença estão recebendo plasma de doadores mais novos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Robôs cooperando</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Com a ajuda de novos softwares, vimos robôs trabalhando em conjunto sem necessitar de supervisão ou interferência humana – desde instruir enxames de cupins a construir uma certa estrutura até cortar objetos em formas pré-determinadas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://epoca.globo.com/vida/noticia/2014/08/um-bflash-mobb-de-robozinhos.html"></a><a href="http://epoca.globo.com/vida/noticia/2014/08/um-bflash-mobb-de-robozinhos.html">>> Um flash mob de robozinhos</a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/3o9rsq3TYQk?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Chips neuromórficos</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2014 foi o ano em que chips projetados para imitar a arquitetura do cérebro humano chegaram a tamanhos maiores, processando informações de um jeito cada vez mais parecido com o funcionamento da nossa mente.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Células beta</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dois grupos de cientistas foram pioneiros ao desenvolver dois métodos distintos de criar células beta, responsáveis por produzir a insulina dentro do pâncreas, em laboratório. Essa conquista facilitou o estudo da diabetes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Arte em cavernas na Indonésia</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Descobriu-se que pinturas feitas à mão em cavernas da Indonésia datavam de 35 mil a 40 mil anos atrás, ao contrário dos 10 mil anos de idade estimados anteriormente. Esse dado sugere que humanos na região da Ásia começaram a desenhar símbolos no mesmo período que humanos da Europa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Manipulação da memória</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A optogenia, técnica de manipular a atividade dos neurônios por meio de raios de luz, ajudou pesquisadores a manipular lembranças específicas de ratos. Eles conseguiram substituir memórias existentes com outras falsas e trocar o contexto emocional de uma recordação.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
CubeSats</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
CubeSats são satélites em formato de cubo, com arestas de apenas 10 centímetros. Apesar de existirem há mais de uma década e servirem de objeto educativo para universitários, especialistas dizem que neste ano sua tecnologia melhorou muito. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Expansão do alfabeto genético</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
O DNA humano é formado por quatro tipos de nucleotídeos: G, T, C e A. Proteínas são formadas a partir de diferentes combinações entre eles. Em 2014, cientistas conseguiram inserir mais dois tipos de nucleotídeos, X e Y – ambos sintéticos e não existentes no organismo comum – na bactéria comum E.coli. Espera-se que, a partir desse feito, será possível criar proteínas nunca vistas antes e, assim, novos medicamentos e produtos industriais.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: xx-small;">Fontes: http://epoca.globo.com/vida/noticia/2014/12/dez-bdescobertas-cientificas-mais-importantesb-de-2014.html</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-55625984719242346532014-12-30T14:37:00.002+00:002014-12-30T14:37:15.939+00:00Hábitos sustentáveis reduzem impactos na biodiversidade<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://360graus.terra.com.br/ecologia/images/w_h/w_h_20090605103522.jpg"><img border="0" src="http://360graus.terra.com.br/ecologia/images/h_h/h_h_20090605103522.jpg" /></a></div>
<span style="font-size: xx-small;"><div style="text-align: justify;">
<a href="http://360graus.terra.com.br/ecologia/images/w_h/w_h_20090605103522.jpg">Meio-Ambiente</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://360graus.terra.com.br/ecologia/images/w_h/w_h_20090605103522.jpg">Foto: Lu Fernandes</a></div>
</span><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Adotar hábitos sustentáveis no dia a dia ajuda a reduzir os impactos ambientais, sociais e econômicos que uma sociedade provoca na natureza. Se praticados regularmente por todos, eles ajudam a conservar a biodiversidade e melhoram a qualidade de vida atual e das próximas gerações.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
"A sustentabilidade é responsabilidade de todos. A diminuição do uso de copos descartáveis, por exemplo, já traz um imenso benefício para a natureza, uma vez que os plásticos matam milhares de animais e poluem o meio ambiente", pontuou a coordenadora substituta de Educação Ambiental do ICMBio, Célia Pereira.</div>
<div style="text-align: justify;">
Além disso, a mudança individual e coletiva para hábitos sustentáveis é, também, uma forma de solidariedade com o próximo. "O uso coletivo de ar-condicionado no meio urbano pode impactar negativamente na vida de ribeirinhos, por exemplo. No meio ambiente, tudo está interligado", explicou Karina Dino, coordenadora de Educação Ambiental do ICMBio.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pensando em ajudar o cidadão a criar hábitos saudáveis e sustentáveis, o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio) elaborou um calendário com sugestões de pequenas ações que, com o passar do tempo, ajudam a diminuir os impactos na natureza. Faça a sua parte!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
SEGUNDA-FEIRA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Reutilize e recicle:</div>
<div style="text-align: justify;">
Mais da metade do lixo da sua casa pode ser reciclado. Separe os materiais recicláveis do lixo orgânico e do que não pode ser reciclado. Consulte a prefeitura para saber mais sobre os horários e condições da Coleta Seletiva na sua cidade. Evite levar para casa embalagens plásticas e de papel que não serão novamente utilizadas. Prefira, sempre que possível, produtos com vasilhame reaproveitável.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
TERÇA-FEIRA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tome banhos rápidos:</div>
<div style="text-align: justify;">
Cerca de 75% da água que consumimos em casa é gasto no banheiro e 32% do consumo doméstico de água vem dos chuveiros: um banho de chuveiro gasta, em média, 20 litros de água por minuto. Por isso, evite banhos prolongados.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A água é um recurso natural e essencial para a sobrevivência de todas as espécies, mas apenas 0,7% do volume total de água é potável, isto é, pronta para o consumo humano. Segundo o Almanaque para práticas sustentáveis, da Advocacia Geral da União (AGU), menos da metade das pessoas do planeta tem acesso a água potável.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
QUARTA-FEIRA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Economize energia:</div>
<div style="text-align: justify;">
Fique atento à conta de luz da sua casa e perceba quantos aparelhos eletrônicos ficam no modo de espera (stand by) constantemente. Crie o hábito de tirar da tomada, por exemplo, televisão, dvds, sons e outros equipamentos quando não estiverem em uso.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
QUINTA-FEIRA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Vá de bike:</div>
<div style="text-align: justify;">
Use menos o carro. Prefira andar de bicicleta, caminhar ou utilizar mais os transportes públicos. De acordo com o documento da AGU, o carro emite cerca de 300 gramas de dióxido de carbono por quilômetro rodado.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
SEXTA-FEIRA</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Consuma menos:</div>
<div style="text-align: justify;">
Evite a indústria dos descartáveis: prefira o coador de pano, os alimentos fora das bandejas de isopor, o copo de vidro, as sacolas e guardanapos de pano. Assim, você economiza os recursos da natureza e diminui a quantidade de lixo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
SÁBADO E DOMINGO</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Curta a natureza:</div>
<div style="text-align: justify;">
Fim de semana é o momento certo para relaxar e curtir a natureza, indo a parques nacionais, fazendo trilhas, conhecendo cachoeiras e visitando as Unidades de Conservação (UCs) administradas pelo ICMBio</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: xx-small;">Fontes: http://360graus.terra.com.br/ecologia/default.asp?did=37375&action=news</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-18102375448360581812014-12-30T14:34:00.003+00:002014-12-30T14:34:30.051+00:00Método identifica regiões cerebrais relacionadas com o TDAH<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="112" src="http://assets0.exame.abril.com.br/assets/images/2014/12/521447/size_810_16_9_cerebro.jpg" width="200" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cérebro: técnicas em desenvolvimento permitem comparar, em diferentes populações, a variabilidade das estruturas de agrupamento de dados biológicos</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Um grupo de pesquisadores do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-<a href="http://www.exame.com.br/topicos/usp">USP</a>) está desenvolvendo técnicas estatísticas e computacionais para analisar grandes volumes de dados, como imagens de ressonância magnética do cérebro, a fim de identificar marcadores biológicos de disfunções neurológicas como o transtorno de déficit de atenção com hiperatividade (TDAH).</div>
<div style="text-align: justify;">
Resultados da pesquisa, realizada com apoio da FAPESP, foram apresentados durante o encontro Brazil-UK Frontiers of Engineering, em novembro, em Jarinu, no interior de São Paulo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Promovido pela Royal Academy of Engineering, do Reino Unido, em colaboração com a FAPESP, o evento reuniu 63 jovens <a href="http://www.exame.com.br/topicos/pesquisas">pesquisadores</a> de diferentes áreas da Engenharia – 33 do Brasil e 30 do Reino Unido –, atuantes em universidades, instituições de pesquisa e empresas.</div>
<div style="text-align: justify;">
“Há oito anos começamos a desenvolver técnicas que relacionam Estatística e Ciência da Computação para analisar conjuntos de dados em Neurociência e Biologia Molecular e tentar identificar marcadores biológicos mais objetivos e baseados em análises quantitativas de disfunções cerebrais”, disse André Fujita, professor do IME-USP e coordenador do projeto, à Agência FAPESP.</div>
<div style="text-align: justify;">
De acordo com Fujita, as técnicas em desenvolvimento permitem comparar, em diferentes populações, a variabilidade das estruturas de agrupamento de dados biológicos, como as das redes neurais.<a name='more'></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Já se sabia por meio de estudos realizados pelo mesmo grupo do IME-USP que a estrutura da rede neuronal dos pacientes diagnosticados com TDAH é diferente. Nessas pessoas, o cérebro apresenta uma desorganização do funcionamento dos circuitos neuronais, chamada entropia de rede.</div>
<div style="text-align: justify;">
Agora, os pesquisadores usaram o método de análise estatística de variabilidade de estrutura de agrupamentos de dados biológicos – chamado Analys of Cluster Structure Variability (Acnova), desenvolvido em colaboração com colegas da Universidade Federal do ABC (UFABC), da Princeton University, nos Estados Unidos, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) – para identificar regiões específicas do cérebro envolvidas com o transtorno que apresentam maior entropia de rede.</div>
<div style="text-align: justify;">
No estudo, eles compararam imagens de ressonância magnética funcional (fMRI) do cérebro em estado de repouso de mais de 600 crianças e jovens, com idades entre 7 e 21 anos, com e sem diagnóstico de TDAH.</div>
<div style="text-align: justify;">
As imagens, feitas em oito países, são do consórcio internacional de pesquisa ADHD-200, lançado por universidades e instituições de pesquisa dos Estados Unidos e da China, que mantém um banco de dados aberto com imagens de fMRI do cérebro de crianças e adolescentes com TDAH ou não. A comparação das imagens cerebrais indicou que existem várias diferenças na estrutura de agrupamento do cérebro.</div>
<div style="text-align: justify;">
As estruturas de agrupamento das sub-redes neurais que constituem as áreas dos giros pós-central, temporal superior e inferior do cérebro de pacientes com TDAH apresentaram entropia de rede estatisticamente mais elevada em comparação com crianças e adolescentes com desenvolvimento cerebral normal, apontou o método de análise estatística.</div>
<div style="text-align: justify;">
Além disso, o método identificou diferenças em regiões do cérebro até então não relacionadas com o transtorno, como o giro angular – que contribui para a integração de informações e desempenha papel importante em muitos processos cognitivos –, afirmaram os autores do estudo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Fujita estima que, no futuro, poderá ser possível diagnosticar o transtorno neurobiológico por imagens de ressonância magnética funcional do cérebro, comparando as estruturas das redes neurais. E que a nova técnica poderá ser aplicada a outros conjuntos de dados relacionados a outras condições.</div>
<div style="text-align: justify;">
“O método que propomos também pode ser aplicado a outros conjuntos de dados biológicos de interesse, não apenas imagens de ressonância magnética funcional, como os de expressão de genes de pessoas diagnosticadas com câncer de mama”, acrescentou.</div>
<div>
<span style="font-size: xx-small;">Fontes: http://exame.abril.com.br/tecnologia/noticias/metodo-identifica-regioes-cerebrais-relacionadas-com-o-tdah</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-70807827732496040192014-11-22T15:35:00.001+00:002014-11-22T15:35:07.864+00:00O bichinho das obras<br />
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<div style="text-align: justify;">
Ninho de pássaro. Não é por acaso que o extraordinário Estádio Nacional de Pequim é assim conhecido. A armação de aço que reveste a fachada recorda, inevitavelmente, uma dessas construções. De facto, os arquitetos suíços Jacques Herzog e Pierre de Meuron inspiraram-se na forma como certas aves dispõem os materiais com que constroem os seus lares para conferirem à instalação desportiva uma resistência excecional. No fundo, esse exercício de biomimética é mais um exemplo da aptidão inata que alguns animais manifestam: a capacidade de erguer estruturas utilizadas para fins muito diversos.</div>
<div style="text-align: justify;">
“Habituámo-nos a pensar que os seres humanos são os maiores construtores do mundo. No entanto, as maiores obras criadas no planeta não nos pertencem. Do espaço, para além da cobertura vegetal e da poluição ambiental, o único indício da existência de vida na Terra é proporcionado pelos recifes de coral, que se veem a olho nu a uma distância de milhares de quilómetros”, explica James L. Gould, professor de ecologia na Universidade </div>
<div style="text-align: justify;">
de Princeton (Estados Unidos), em Animal Architects – Building and the Evolution of Intelligence. Este especialista em biologia evolutiva recorre a outro exemplo para sublinhar a surpreendente complexidade e o tamanho que podem alcançar as construções feitas por algumas espécies. “As térmitas só têm alguns milímetros de comprimento, mas conseguem erguer torres com mais de sete metros de altura. À escala humana, seria o equivalente a construir manualmente um arranha-céus de quatro quilómetros de altura.” Além disso, um estudo recente do Laboratório de Ecologia de Insetos da Universidade de Quioto (Japão) revelou que as térmitas nunca erguem duas torres iguais, embora a espécie seja a mesma. As formigas exibem, assim, uma espantosa capacidade construtiva.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="135" src="http://www.superinteressante.pt/images/stories/960-si191/si191-1617.jpg" width="200" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: xx-small;"><div style="text-align: justify;">
Engenheiras de nascença</div>
</span><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Grão a grão, escavando com as suas mandíbulas numa escuridão total, estes insetos conseguem criar galerias e cavidades subterrâneas com diferentes funções (no ano 2000, por exemplo, foi descoberta uma gigantesca colónia formada por milhões de ninhos e milhares de milhões de formigas argentinas que se estendia de Portugal ao norte de Itália). Segundo Walter Tschinkel, que sempre trabalhou no Departamento de Ciência Biológica da Universidade do Estado da Florida, existe uma relação entre a profundidade a que se encontram as câmaras e o seu tamanho. Há quase uma década, este mirmecólogo revelou no Journal of Insect Scienceque as divisões são maiores na parte superior do ninho, mas as dimensões diminuem nos níveis inferiores. Embora não se saiba ao certo como as formigas determinam a sua posição relativamente à superfície, Tschinkel suspeita que elas se apercebem, de algum modo, da concentração de dióxido de carbono presente no solo, o qual aumenta com a profundidade. Assim, enquanto as operárias adultas, que habitam as zonas altas, tendem a escavar complexos maiores, os exemplares jovens que frequentam o fundo do formigueiro constroem redes menos extensas.</div>
<div style="text-align: justify;">
Não são os únicos himenópteros que sabem erguer boas casas. Os favos das abelhas melíferas, utilizados como zonas de criação e para armazenar o pólen e o mel, estão organizados em células de cera em forma de prisma hexagonal que encaixam perfeitamente umas nas outras. Por que terão escolhido essa forma e não outra, como, por exemplo, o cilindro? O problema, que intrigou os cientistas durante séculos, ficou resolvido em 1998, quando o matemático norte-americano Thomas Hales, da Universidade de Pittsburgh, demonstrou que o hexágono é a figura geométrica que melhor cobre um plano sem deixar espaços quando é estruturado de modo reticular, isto é, ligado a outros. Isso permite às abelhas, essencialmente, otimizar a estabilidade da estrutura, assim como a quantidade de mel que podem armazenar utilizando a menor quantidade de cera.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="320" src="http://www.superinteressante.pt/images/stories/960-si191/si191-18.jpg" width="235" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
As vespas sociais também preferem esse tipo de organização, embora as suas colmeias exibam uma forma diferente e sejam feitas de uma pasta semelhante ao papel, que a rainha fabrica com a própria saliva e fibras de celulose. Depois, protege o conjunto com um revestimento do mesmo material. Em meados do ano passado, foi descoberto (e destruído) na Florida um dos maiores ninhos conhecidos até agora, com cerca de 2,5 metros de largura e capacidade para alojar perto de um milhão de indivíduos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: xx-small;"><div style="text-align: left;">
Leia o resto numa das nossas versões digitais, disponíveis em<a href="http://itunes.apple.com/pt/app/super-interessante/id501986130">http://itunes.apple.com/pt/app/super-interessante/id501986130</a><a href="http://itunes.apple.com/pt/app/super-interessante/id501986130"> e</a><a href="http://pt.zinio.com/browse/publications/index.jsp?productId=500666894">http://pt.zinio.com/browse/publications/index.jsp?productId=500666894</a></div>
</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-90408569342636463252014-05-08T21:09:00.004+01:002014-05-08T21:20:51.380+01:00Fotossíntese<br />
<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNi6Q6tfZuqcZITC0nIJnOME9m320W_H04V87ZORlsEcDBbupCeS3Kzm56u7O0DHvmndCH31P5Lt1LydwAFnANJpuOhee0UtZXmhiJ_24hdt5jNcN-EOoLp7tzuO_fD-zdEOMFeatjviOl/s1600/fotossintese.gif" /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
A fotossíntese é o processo pelo qual a planta sintetiza compostos orgânicos a partir da presença de luz, água e gás carbônico. Ela é fundamental para a manutenção de todas as formas de vida no planeta, pois todas precisam desta energia para sobreviver. Os organismos clorofilados (plantas, algas e certas bactérias) captam aenergia solar e a utilizam para a produção de elementos essenciais, portanto o sol é a fonte primária de energia. Os animais não fazem fotossíntese, mas obtém energia se alimentando de organismos produtores (fotossintetizantes) ou de consumidores primários. A fotossíntese pode ser representada pela seguinte equação:</div>
<br />
<div>
<div style="text-align: center;">
Luz</div>
<div style="text-align: center;">
6H2O + 6CO2 -> 6O2 + C6H12O6</div>
<div style="text-align: center;">
clorofila</div>
</div>
<div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
A água e o CO2 são pouco energéticos, enquanto que os carboidratos formados são altamente energéticos. Portanto a fotossíntese transforma energia da radiação solar em energia química.</div>
<div style="text-align: justify;">
Através da fotossíntese as plantas produzem oxigênio e carboidratos a partir do gás carbônico. Na <a href="http://www.infoescola.com/biologia/respiracao-celular/">respiração</a> ela consome oxigênio e libera gás carbonico no ambiente, entretanto em condições normais, a taxa de fotossíntese é cerca de 30 vezes maior que a respiração na mesma planta, podendo ocorrer momentos em que ambas serão equivalentes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Espectros Eletromagnéticos</div>
<div style="text-align: justify;">
A luz é uma radiação eletromagnética. Todo o espectro eletromagnético é irradiado pela energia solar. O ultravioleta é prejudicial aos organismos. Parte da energia é refletida na atmosfera pelas nuvens e pelos gases, outra parte é refletida pela superfície terrestre, sendo apenas uma pequena parte absorvida pelas plantas. Oespectro de luz visível vai do violeta ao vermelho. Os comprimentos de onda mais curtos são muito energéticos e ou mais longos são menos energéticos. A energia luminosa é transmitida em unidades chamadas quanta (singular = quantum), oufóton. Para que a fotossíntese ocorra, é necessário que a clorofila absorva a energia de um fóton com o comprimento ideal de onda para iniciar as reações químicas.<img border="0" src="http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/espectroeletromagnetico.jpg" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Estrutura do cloroplasto</div>
<div style="text-align: justify;">
A fotossíntese ocorre em organelas chamadas cloroplastos que se localizam principalmente no mesófilo foliar.</div>
<div style="text-align: justify;">
Envelope: Membrana dupla de revestimento do cloroplasto;</div>
<div style="text-align: justify;">
Estroma: Matriz fluida, que contém várias estruturas membranosas, chamadas grana;</div>
<div style="text-align: justify;">
Grana: Estruturas com várias camadas membranosas, em forma de discos;</div>
<div style="text-align: justify;">
Lamelas: Conjunto de canais membranosos que interligam os grana.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tilacóides: Discos membranosos que formam o granum, e encontram-se empilhados.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img border="0" src="http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/cloroplastos.jpg" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a name='more'></a>A conversão de radiação solar em energia química ocorre nas lamelas e nos grana, com a participação de pigmentos fotossintéticos. No estroma ocorre a produção de carboidratos, aminoácidos, etc. e fixação do CO2.</div>
<div style="text-align: justify;">
Os pigmentos relacionados à fotossíntese são as clorofilas e os carotenóides. As clorofilas possuem coloração verde-azulada e os carotenóides têm cor alaranjada mas normalmente são mascarados pelo verde da clorofila. Existem dois tipos de clorofila:a e b. A clorofila “a” ocorre em todos os organismos clorofilados, possui cor verde-azulada e absorve luz na região próxima ao azul e ao violeta. A clorofila “b” é considerada um pigmento acessório, juntamente com os carotenóides e possui cor verde. As plantas de sombra possuem maior quantidade de clorofila “b” em relação à “a”. A clorofila “b” não faz conversão de energia, após absorver luz, transfere para a clorofila “a” a energia captada do fóton para que ela faça a conversão.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img border="0" src="http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/clorofila_grafico1.jpg" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img border="0" src="http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/clorofila_grafico2.jpg" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Absorção de luz</div>
<div style="text-align: justify;">
Para que a fotossíntese se inicie, os pigmentos precisam absorver um fóton. As moléculas de clorofila se organizam em uma unidade fotossintética.</div>
<div style="text-align: justify;">
Quando um pigmento absorve um fóton, a energia dele é totalmente transferida para a molécula, afetando sua estabilidade e excitando-a. Após um curto período de excitação (aproximadamente 15 nanosegundos para a clorofila a), a molécula dissipa sua energia na forma de radiação, porém menos energética que inicialmente, pois parte da energia da molécula foi perdida enquanto ela estava excitada. Este processo chama-se fluorescência.</div>
<div style="text-align: justify;">
Entretanto a molécula pode perder sua energia através de conversões internas, tendo uma vida média mais longa e emitindo uma radiação com comprimento longo de onda, porém menos energético, sendo este processo chamado fosforecência. Neste processo, a molécula excitada pode interagir com outra molécula, fazendo trocas de energia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Quando uma molécula de clorofila b ou carotenóide absorve um quantum a energia é transferida para a clorofila a.</div>
<div style="text-align: justify;">
Normalmente há uma cooperação entre as moléculas de clorofila, aumentando a eficiência da fotossíntese.</div>
<div style="text-align: justify;">
Em uma unidade fotossintética há o pigmento aprisionador, ou molécula aprisionadora, onde a energia irá se concentrar após ter passado por várias outras moléculas, e as outras moléculas são chamadas de antenas pois captam as radiações e as transferem para um único ponto.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fotossistemas</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img border="0" src="http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/fotossistemas.jpg" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
imagem: simbiotica.org</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dois cientistas chamados Emerson e Arnold trabalharam com uma <a href="http://www.infoescola.com/biologia/algas/">alga</a> chamada Chlorella e a expuseram em uma intensidade luminosa próxima à 700 nm (vermelho) e verificaram que isso provocava uma grande queda na eficiência quântica, contrariando a idéia que a clorofila a absorve quanta em comprimento de onda próximo à 700 nm. Emerson e col. utilizaram dois diferentes comprimentos de onda e verificaram que haviam dois sistemas fotossintéticos, pois, separadamente para cada intensidade luminosa havia uma resposta e quando os dois feixes monocromáticos foram colocados juntos (700 e 710 nm) aumentou a eficiência da fotossíntese. Um dos sistemas possuía um sistema aprisionador para comprimentos de onda curtos e o outro sistema para ondas longas. Estudos subseqüentes explicaram o processo que o corre. Nos dois fotossistemas há clorofila a e b, porém em proporções diferentes. Enquanto o fotossistema 1 tem mais clorolfila a, o fotossistema tem mais clorofila b.</div>
<div style="text-align: justify;">
O fotossistema que absorve luz com comprimento de onda próximo a 700 nm é chamado de P700 e o que absorve luz com comprimento de onda próximo da 680 nm é chamado de P680.</div>
<div style="text-align: justify;">
Quando os pigmentos recebem energia luminosa e ficam excitados, ocorre o deslocamento de elétrons para níveis energéticos mais elevados. A substância que doou elétrons fica oxidada e a receptora reduz, evidenciando então uma reação de óxido-redução.</div>
<div style="text-align: justify;">
A clorofila recupera os elétrons doados através da reação de foto-oxidação da água, onde os átomos de H (<a href="http://www.infoescola.com/elementos-quimicos/hidrogenio/">hidrogênio</a>) e O (oxigênio) são separados e os 4 elétrons resultantes são doados.</div>
<div style="text-align: justify;">
O fotossistema 1 possui um redutor poderoso e um oxidante fraco (P700) enquanto o fotossistema 2 possui um redutor fraco e um oxidante forte, formando um sistema oxidante-redutor chamado esquema Z. Quem faz a ligação entre os 2 fotossistemas é a plastoquinona, plastocianina e citocromos, cada um com seu potencial de óxido-redução.</div>
<div style="text-align: justify;">
No FS1, a ferredoxina está envolvida na transferência de elétrons e ocorre a redução do NADP. O FS2 está relacionado com a liberação de O2. Após receber elétrons, a clorofila P682 fica excitada e transfere seus elétrons para a plastoquinona.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<img border="0" src="http://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2009/08/fotossistemas2.jpg" /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Fotofosforilação acíclica</div>
<div style="text-align: justify;">
A fotofosforilação acíclica utiliza os dois fotossistemas e tem início quando a clorofila P680 é excitada e doa um elétron para um aceptor Q do grupo das quinonas ficando com carga elétrica positiva e o aceptor Q com carga negativa.</div>
<div style="text-align: justify;">
Esse poder oxidante da clorofila a provoca a <a href="http://www.infoescola.com/quimica/fotolise/">fotólise da água</a>. A reação ocorre com 2 moléculas de água, que tem 4 elétrons captados por 4 moléculas de clorofila a. Como resultado desta reação temos a produção de 1 molécula de gás oxigênio e 4 <a href="http://www.infoescola.com/quimica/ion/">íons</a> de H+. O ATP produzido durante a fotossíntese é resultado da fotólise da água, que gera um gradiente de prótons na membrana do tilacóide.</div>
<div style="text-align: justify;">
2H2O -> 4e- + 4H+ + O2</div>
<div style="text-align: justify;">
O aceptor Q transfere seu elétron para a plastocianina, porém antes passa por aceptores, liberando de forma gradativa sua energia para bombear os íons H+ presentes no estroma para o lúmen do tilacóide.</div>
<div style="text-align: justify;">
No FS2 as moléculas do complexo antena ficam excitadas e os elétrons vão para a molécula aprisionadora P700. O elétron desta molécula é transportado por uma série de transportadores e o resultado deste processo é a redução do NADP+ à NADPH, enquanto ocorre a oxidação da P700. A P700 tem os seus elétrons repostos pela cadeia transportadora do FS1.</div>
<div style="text-align: justify;">
H2O + NADP+ -> NADPH + H + ½ O2</div>
<div style="text-align: justify;">
Fotofosforilação cíclica</div>
<div style="text-align: justify;">
ADP + Pi -> ATP</div>
<div style="text-align: justify;">
Luz</div>
<div style="text-align: justify;">
Cloroplastos</div>
<div style="text-align: justify;">
Os dois fotossistemas trabalham juntos, porém o fotossistema 1 pode atuar de forma independente, mas sozinha ele só trabalha para a produção de ATP para o metabolismo celular.</div>
<div style="text-align: justify;">
Ao invés de ser transferido para o NADP+ o elétron emitido pela P700 excitada vai para ferredoxina e para a cadeia transportadora de elétrons, entre o FS1 e o FS2 e descem através de outra cadeia até a molécula aprisionadora do FS1, estimulando o transporte de íons H+ e promovendo a produção de ATP. Os aceptores da cadeia transportadora são chamados de citocromos e o aceptor final chama plastocianina. Quando o elétron chega na plastocianina, ele retorna à P700, formando um ciclo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.infoescola.com/biologia/fixacao-do-carbono/">Fixação do Carbono</a></div>
<div style="text-align: justify;">
Os compostos que compões a matéria orgânica são produzidos através da fixação do gás carbônico da atmosfera pelos organismos fotossintetizantes na presença de luz.</div>
<div style="text-align: justify;">
Melvin Calvin elucidou a via do <a href="http://www.infoescola.com/biologia/ciclo-do-carbono/">ciclo do carbono</a> na fotossíntese e esse processo recebeu o nome de <a href="http://www.infoescola.com/bioquimica/ciclo-de-calvin/">Ciclo de Calvin</a>. O ciclo da redução do carbono é muito parecido com os outros ciclos, uma vez que o composto inicial é regenerado a cada volta no ciclo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Através de vários experimentos utilizando o carbono radioativo 14C foi possível a identificação de outros compostos da fotossíntese. A partir deste estudo concluiu-se que existem 2 tipos de plantas em relação ao primeiro açúcar fabricado.</div>
<div style="text-align: justify;">
Ciclo C3</div>
<div style="text-align: justify;">
Utilizando o <a href="http://www.infoescola.com/quimica/isotopos/">isótopo</a> radioativo 14CO2 durante 5 segundos verificou-se que a radioatividade se concentrava em um açúcar com 3 carbonos, o ácido fosfoglicério (PGA).</div>
<div style="text-align: justify;">
Ciclo C4</div>
<div style="text-align: justify;">
Utilizando a mesma técnica, concluiu que o primeiro açúcar formado tinha 4 carbonos e que este ciclo requer 2 ATP a mais que o ciclo C3 na assimilação do CO2. Esse processo ocorre com plantas de clima árido e gramíneas tropicais, por conta do baixo consumo de água por unidade de matéria produzida e baixa perda de CO2 na luz.</div>
<div style="text-align: justify;">
Fatores Limitantes da Fotossíntese</div>
<div style="text-align: justify;">
Intensidade luminosa</div>
<div style="text-align: justify;">
A partir de baixa intensidade luminosa, medida pela liberação de gás oxigênio, a fotossíntese aumenta de forma linear conforme o suprimento de luz até atingir um limite, chamado platô ou região de saturação luminosa. A região representada pela letra X corresponde à região limitada pela luz.</div>
<div style="text-align: justify;">
Temperatura</div>
<div style="text-align: justify;">
As reações na região limitada pela luz não são sensíveis à temperatura. Em condições ideais de luminosidade e concentração de gás carbônico a taxa de fotossíntese tende aumentar conforme a temperatura aumenta, porém quando esta fica muito alta, pode causar danos para a fotossíntese e para a planta.</div>
<div style="text-align: justify;">
Gás Carbônico</div>
<div style="text-align: justify;">
Em regiões limitadas pela luz, se acrescentarmos mais gás carbônico podemos perceber um aumento na taxa de fotossíntese. A concentração deste gás na atmosfera varia entre 0,03 a 0,04% e isso não é suficiente para a planta utilizar na fotossíntese. Por isso o CO2 é considerado fator limitante da fotossíntese. Chamamos de ponto de compensação de CO2 o momento em que o consumo de gás carbônico na fotossíntese equivale ao liberado pela planta na respiração e varia conforme a espécie considerada.</div>
<div style="text-align: justify;">
Reações fotoquímicas e não fotoquímicas</div>
<div style="text-align: justify;">
Após estudar um gráfico de curvas de saturação luminosa, o fisiologista vegetal Blackman sugeriu que a fotossíntese ocorre em duas etapas, uma dependente de luz (fotoquímica) e outra independente de luz, enzimática, mais lenta que a luminosa. Porém a fase independente de luz pode ocorrer tanto na presença quanto na ausência de luz.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;">Fonte: http://momentoagronomia.blogspot.pt/2012/09/fotossintese.html</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-13085019996996127202014-05-08T21:07:00.002+01:002014-05-08T21:07:25.010+01:00ciclo de Krebs<br />
<div style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em; text-align: justify;">
<img height="274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAmpKnx3e-YfOIgzG3g5Ypf4iWmxXukzuwn3THPTwbRRcIU3UQn7ynlwZL5VC7js9N2wSGwxMNiosKxuof298dwiOhb1VZUI__HWSwQ_WAD8CiOWcBntj8zT6OdhiRcfLXOF8tA48R0-s/s320/Ciclo+de+Krebs_2.png" width="320" /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
O ciclo de Krebs, também designado por ciclo dos ácidos tricarboxílicos ou ciclo do ácido cítrico, foiproposto em 1943 pelo bioquímico britânico de origem alemã Hans Krebs e constitui uma sucessãosistemática de reações enzimáticas que conduzem à oxidação completa da glicólise. Integra uma dasetapas da respiração aeróbia e ocorre na matriz das mitocôndrias.</div>
<div style="text-align: justify;">
O ciclo de Krebs é mediado por uma série de enzimas em que se destacam as desidrogenases, que intervêmem reações de oxidação-redução, e as carboxílases, que intervêm nas descarboxilações.</div>
<div style="text-align: justify;">
Todos os produtos de degradação dos lípidos e dos glícidos confluem para o ciclo de Krebs sob a forma deácido acético ativado (acetil-coenzima A). É este ciclo de reações de desidrogenação e descarboxilaçãoque permite a oxidação do grupo acetil do ácido acético ativado a CO2 (dióxido de carbono).</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>O ciclo de Krebs pode ser representado da seguinte forma:</b></div>
<div style="text-align: justify;">
2 Acetil-CoA + 6 NAD+ + 2 FAD + 2 ADP + 2 Pi → 2 ATP + 6 NADH + 6 H+ + 2 FADH2 + 4 CO2</div>
<div style="text-align: justify;">
Durante o ciclo de Krebs, a acetil-coenzima A liga-se ao ácido oxaloacético para formar ácido cítrico e,depois de passar por numerosos compostos intermediários, converte-se em dióxido de carbono ehidrogénio, para finalmente se regenerar de novo em ácido oxaloacético.</div>
<div style="text-align: justify;">
O dióxido de carbono é eliminado na respiração enquanto que o hidrogénio se liga a armazenadores deenergia, reduzindo o NAD+ (dinucleótido de nicotinamida e adenina) a NADH e o FAD (dinucleótido deadenina flavina) a FADH2, e é transportado na cadeia respiratória, onde tem lugar, por etapas, acombinação do hidrogénio com o oxigénio inalado na respiração, com formação de água.</div>
<div style="text-align: justify;">
A energia libertada neste processo incorpora-se no armazenador de energia trifosfato de adenosina (ATP)por meio do qual pode ser transferida para todos os processos vitais.</div>
<div style="text-align: justify;">
As duas moléculas de acetil-CoA, originadas por uma molécula de glicose, iniciam dois ciclos de Krebs.Assim, por cada molécula de glicose formam-se no ciclo de Krebs duas moléculas de ATP, seis moléculas deNADH e de H+, duas moléculas de FADH2 e quatro moléculas de CO2.</div>
<div style="text-align: justify;">
Ao ciclo de Krebs também se incorporam paralelamente os produtos de degradação das proteínas. Destaforma, o ciclo de Krebs é o aceitador dos produtos intermediários do metabolismo e o ponto de partida para a síntese de novos compostos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;">Fonte: http://www.infopedia.pt/$ciclo-de-krebs;jsessionid=rzpXgxuTdGv6940IpTTHpQ__</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8204005674441462966.post-63926748611665917852014-05-07T23:42:00.003+01:002014-05-07T23:42:48.290+01:00Os 10 benefícios de comer uma banana<div style="text-align: justify;">
A banana é considerada a “fruta dos desportistas”. Por exemplo, sabia que duas bananas fornecem energia suficiente para um treino de 90 minutos? Isto deve-se ao facto de possuir três açúcares naturais – sacarose, frutose e glicose, todos eles combinados com fibra.</div>
<div style="text-align: justify;">
À parte disto, sabia que comer bananas ao longo da vida tem benefícios na sua saúde a longo prazo? Leia as próximas páginas e descubra tudo sobre esta fantástica fruta!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1. Ajuda na depressão</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="72" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/pawelmm.jpg" width="200" /></div>
<div style="text-align: justify;">
Um estudo recente refere que as pessoas que estão a sofrer de depressão sentem-se muito melhor depois de comer uma banana. É que esta fruta contém triptófano, uma proteína que o corpo transforma em serotonina que, por sua vez, ajuda a relaxar e a melhorar o humor.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2. Boa aliada no combate à anemia</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="133" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/fir0002.jpg" width="200" /></div>
<div style="text-align: justify;">
Com alto teor em ferro, as bananas estimulam a produção da hemoglobina no sangue e ajudam nos casos de anemia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3. Reduz a pressão arterial</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="150" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/deyvid_aleksandr_raffo_setti_e_eloy_olindo_setti.jpg" width="200" /></div>
<div style="text-align: justify;">
É também rica em potássio, mas muito pobre em sódio, tornando-se perfeita para combater a pressão arterial e para reduzir o risco de um AVC.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
4. Ajuda a "despertar" o cérebro</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="133" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/acdx.jpg" width="200" /></div>
<div style="text-align: justify;">
Lá está, novamente as vantagens de ser uma fruta rica em potássio. Se comer uma banana ao pequeno-almoço, ao almoço e ao lanche, pode ter um cérebro mais desperto no dia-a-dia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
5. "Acaba" com a prisão de ventre</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="139" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/david.monniaux.jpg" width="200" />~</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Ao contrário do que se pensa, as bananas não provocam prisão de ventre, a não ser que esteja muito verde... ou demasiado madura. Ricas em fibras, as bananas ajudam a normalizar as funções intestinais, ou seja, pode ajudar no processo de não ter de recorrer a laxantes…</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
6. Cura a ressaca</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="200" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/blueshade.jpg" width="136" /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pode ser uma excelente ajuda depois de uma daquelas noites. Faça um batido de banana e adicione-lhe mel. O que acontece? Basicamente a banana acalma o estômago e, com a ajuda do mel, eleva o baixo nível de açúcar no sangue, enquanto o leite suaviza e hidrata o sistema.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
7. Alivia a azia</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="200" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/fairsing.jpg" width="137" /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sofre de azia? Então coma uma banana! É que esta fruta tem um efeito antiácido no organismo que o pode aliviar….</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
8. Combate as picadas de mosquitos</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="200" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/jojan.jpg" width="150" /></div>
<div style="text-align: justify;">
E se lhe dissermos que a banana funciona como uma excelente aliada no combate às picadas de mosquitos? Experimente esfregar a zona afetada com a parte interna da casca da banana. Verá excelentes resultados na redução do inchaço.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
9. Melhora o controlo os nervos</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="150" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/manuel_anastacio.jpg" width="200" /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para controlar os nosso níveis de açúcar no sangue, há que ingerir alimentos ricos em carbohidratos a cada duas horas. E a solução é comer uma banana, uma fruta rica em vitamina B, e que ajuda a acalmar o sistema nervoso.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
10. Ajuda a controlar a temperatura física e emocional</div>
<div style="text-align: justify;">
<img height="135" src="http://querosaber.sapo.pt/media/image_manager/bananas/manuel_anastacio_2.jpg" width="200" /></div>
<div style="text-align: justify;">
Muitas culturas vêm as bananas como uma fruta que ajuda a diminuir a temperatura física e emocional de grávidas. A título de exemplo, na Tailândia, mulheres grávidas comem bananas para se certificarem que o seu bebé nasce com uma temperatura corporal adequada.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: x-small;">Fonte: http://querosaber.sapo.pt/ciencia/os-10-beneficios-de-comer-uma-banana?p=11</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/00978946100818306986noreply@blogger.com0